miércoles, 28 de marzo de 2012

EFICIENCIA Y COMPETITIVIDAD

Decido voluntariamente iniciar los trámites para la firma electrónica de mi empresa.

Paso 0: me bajo un número de referencia de la página web de Hacienda.

Paso 1: tengo que ir al Registro para que me den un certificado acreditando que soy la administradora de mi empresa. No es suficiente con que lleve la escritura en la que soy nombrada a Hacienda. ¿Motivo? Se me argumenta que es posible que haya cambiado. Formula la siguiente pregunta: ¿no deberían estar interconectadas las bases de datos del Registro y de Hacienda para que ellos tuvieran esa información actualizada? Ir físicamente a pedir un papelito con un sello a un edificio y llevarlo a otro se me antoja más como un trámite del siglo pasado que algo propio de la sociedad que aspire a ser eficiente y competitiva.

Paso 2: voy a Hacienda con el certificado y relleno los formularios correspondientes. Se me informa que en unos días recibiré un correo electrónico con los trámites a seguir.

Paso 3: no recibo ningún correo electrónico, tal vez se lo tragó el spam. Hago indagaciones en la maraña de las poco intuitivas páginas de la Administración y me encuentro con que no me puedo descargar el certificado. ¿Motivo? Cuando realicé el Paso O se me avisaba (yo no me di cuenta) que el navegador con el que había hecho el trámite no servía. ¿Resultado? Tengo que volver a sacar otro numerito (repetir el Paso 0) y volver a Hacienda.


Mª José Sánchez

Paso 4: vuelvo a Hacienda con el número nuevo. Desafortunadamente tampoco puedo realizar el trámite. ¿Motivo? El papelito del Registro que me acreditaba como administradora ya ha caducado. Recordamos que las bases de datos no se hablan. ¿Resultado? Tengo que volver al Registro a pedir un nuevo certificado e iniciar los trámites.

Paso 5: dimite temporalmente de obtener la firma electrónica. De momento, lo dejo ya que tengo que trabajar.

¿Balance? Tres días perdidos en colas y papeleo suprimible. Soy autónoma y tengo mi propia empresa, podría decirse que trabajo a destajo. No me permito el lujo de ponerme enferma sopena de no ingresar. Sin embargo no me queda más remedio que sacrificar mi productividad por la ineficiencia de los sistemas de la Administración.

Paso 6: recibo una notificación diciéndome que ahora el trámite de la firma digital es obligatorio. ¡Miro al cielo!

¿Quiere competitividad señor Rajoy? Pues ya sabe por donde empezar, emplee bien los impuestos y haga que la Administración esté al servicio de los ciudadanos y no a la inversa. Mientras el "vuelva usted mañana" de Larra siga de rabiosa actualidad, mal vamos.

miércoles, 21 de marzo de 2012

JORNADAS FORMATIVAS DE ROBÓTICA EN EL CENTRO DE PROFESORES DE GUADALAJARA

Siguiendo con la tendencia formativa que MICROLOG se planteó en verano de cara a este curso, en Febrero se ha realizado una nueva jornada formativa con el Centro de Profesores de Guadalajara. Durante las tardes del 21 y 28 de febrero, MICROLOG se desplazó a las instalaciones de CEP y allí cerca de 20 profesores realizaron diversas prácticas con nuestro entrenador de Robótica LOG 5027M.

Atendiendo a las demandas de algunos profesores nos transmitieron en anteriores jornadas, las dos últimas horas de curso, los profesores pudieron realizar prácticas de conexión con la tarjeta controladora 4007 y kits Microlog. Así se realizaron 4 grupos de trabajo y cada uno de ellos realizó una práctica con un kit que MICROLOG aportó: puerta corredera, cinta transportadora, elevador hidráulica y barrera de parking.


Instantáneas tomadas durante la celebración de las jornadas

Al finalizar la jornada todos los profesores supieron utilizar la tarjeta controladora con la ventana gráfica de uso directo de las salidas, realizaron ejercicios de programación sencilla con comandos de repite, espera, mientras, condicionales, crearon sus programas en logo, leyeron los valores de la LDR (para poder controlar por ej. Apertura de una ventana si hay más o menos luz...) dieron un repaso general a la programación, y finalizaron programando los kits mediante los pulsadores de la tarjeta.

La formación de los profesores sin plaza fija es fundamental, ya que es posible que al cambiar de centro cada año, se encuentren con materiales distintos. El reciclaje y la formación continua de los profesores es fundamental para el aprovechamiento de los recursos ya existentes y optimizar así la educación y enseñanza a nuestros hijos.

Al finalizar el curso las puertas de CEP cerraban para no volverse a abrir más, ya que la formación de los profesores de Castilla-La Mancha se va a estructurar de distinta forma a partir del 1 de marzo y como consecuencia cerrará este CEP. En MICROLOG recibieron el agradecimiento del CEP y de los profesores participantes en la jornada así como su desánimo por la decisión del cierre de este Centro, siendo gracias a MICROLOG, la última acción formativa realizada en este centro.

Desde MICROLOG quieren mostrar su apoyo a los centros de profesores cuya existencia consideran necesaria así como apoyan a todos sus integrantes sin cuyo trabajo la formación y actualización del profesorado podría verse mermada.

MICROLOG seguirá trabajando para facilitar el acceso a la formación.

MICROLOG TECNOLOGÍA Y SISTEMAS S.L.
C/ Andrés Obispo nº 37 - 5. 28043 Madrid
Tel.: +34 91 759 59 10 Fax: +34 91 759 54 80
E-mail: pedidos@microlog.es
www.microlog.net

miércoles, 14 de marzo de 2012

Segundo Congreso de Educación Tecnológica CEDUTEC 2012

La Associació del Professorat de Tecnología de la Comunitat Valenciana APTCV juntamente con la Escola Técnica Superior d´Enginyeria de la Universitat de València ETSE-UV han organizado el Segundo Congreso de Educación Tecnológica CEDUTEC 2012.

La Associació del Professorat de Tecnología de la Comunitat Valenciana APTCV juntamente con la Escola Técnica Superior d´Enginyeria de la Universitat de València ETSE-UV han organizado el Segundo Congreso de Educación Tecnológica CEDUTEC 2012, con vocación de continuidad del primer congreso CEDUCTEC 2010 sobre el aprendizaje y la enseñanza de la tecnología, siendo MICROLOG colaborador y patrocinador en las dos ediciones existentes hasta el momento.

Este segundo congreso, centrado en el lema "Tecnología y Sociedad", se ha realizado en las nuevas instalaciones de la ETSE-UV (Campus de Burjassot) los días 24 y 25 de febrero de 2012 con las siguientes líneas temáticas:

  1. Proyectos y experiencias innovadoras en Tecnología

  2. Cultura tecnológica y ciudadanía

  3. Educación tecnológica y salidas profesionales

  4. Inclusión de competencias e interdisciplinariedad

Durante estos dos días de congreso, se han reunido más de 300 profesores, los cuales han visitado exposiciones de trabajos de alumnos, han podido ver una sala con sección de pósters de institutos, se han conocido entre ellos y han podido atender a más de 20 ponencias realizadas por los propios profesores de institutos, universidades, centros de profesores,... siendo todas ellas muy interesantes para el área de Tecnología.

MICROLOG ha sido una de las empresas colaboradoras del evento, participando activamente con un stand de productos y exponiendo su visión de la Tecnología con una de las ponencias del programa (Mª José Sánchez "Experiencias educativas en Tecnología: Spain & UK).

Para MICROLOG ha sido un placer poder colaborar con los profesores en este acto y esperan poder colaborar en futuros actos similares de esta asociación y de otras que se lo propongan. Actividad como esta, no hacen más que mejorar la calidad de la enseñanza. Enhorabuena APTCV.






miércoles, 7 de marzo de 2012

Matar la pregunta


Por Mª José Sánchez
corporativo@microlog.es
Diálogo entre padre e hijo*,
Don Gonzalo: ¿qué te pasa Gonzalito?
Gonzalito: estoy muy triste. Don Jaime ha castigado a Jaimito y no vamos a poder jugar juntos.
Don Gonzalo: algo habrá hecho ¿Porqué le ha castigado?
Gonzalito: no está de acuerdo con su papá. Don Jaime dice que los padres saben más que los niños, la experiencia de la vida, la perspectiva de los años..., y que nosotros los niños tenemos que aprender de vosotros. Ya sabes papá, lo mismo que me cuentas tú. Jaimito piensa que su padre no tiene razón, se lo ha dicho y Don Jaime le ha castigado.
Don Gonzalo: ¿qué piensas tú?
Gonzalito: ¡qué es injusto! Jaimito tiene razón
Don Gonzalo: cuidado no vaya a acabar igual que Jaimito, léase castigado.
Gonzalito: dime papé, ¿quién invitó el teléfono?
Don Gonzalo (se hincha antes de contestar, ¡ésta me la sé!): Graham Bell
Gonzalito: ¿Y si el papá de Graham Bell era tan listo por qué no lo inventó él?
Botón de muestra rabiosamente esclarecedor. El niño ingenuo, descarado, lozano tiene una relación amable con la pregunta. El adulto, resabiado de la vida, ya se lo sabe todo. Poco a poco aletarga y mata el afán curioso e inquisitivo v que por naturaleza vive en el niño. Quizá le incomoda encontrar respuestas que no están en su guión y le exigen reinventarse día a día. ¿Qué tenemos que hacer en el sistema educativo para no matar la pregunta? *Basado en un cuento de Jorge Bucay